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大班音乐活动大中国教案反思

幼儿园大班上学期音乐教案 更新时间:2019-12-02

大班音乐活动大中国教案反思配图一

  活动目标:

  1、在学会舞蹈的基础上,学习用打击乐器准确、协调地为乐曲《大中国》伴奏。

  2、尝试根据舞蹈动作节奏拍出行营节奏型,探索乐曲的配器放案。

  3、体验乐曲热烈奔放的饿情趣及与大家合作成功的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  1、《大中国》磁带;

  2、碰铃、铃鼓、圆舞板、大鼓、钹等打击乐器若干;

  3、彩带人手两条。

  活动过程:

  1、复习舞蹈《大中国》。

  集体随乐跳彩带舞,要求节奏准确、动作有力。

  2、指导幼儿学习打击乐《大中国》。

  (1)分段将舞蹈动作转换成拍手动作。

  (2)边看教师跳彩带舞,边用拍手的形式拍出动作节奏。

  (3)老师放慢速度演唱乐曲旋律,面对不同小组进行指挥各小组,幼儿学习迅速正确地对教师的指挥暗示,用拍手动作做出反应。

  (4)随着音乐,根据教师指挥准确迅速地做出反应。

  (5)在教师的指导和鼓励下探索乐曲的打击乐方法。(如在彩带挥舞处用铃鼓颤摇演奏等)

  (6)引导幼儿看教师指挥分声部演奏打击乐器,幼儿交换乐器演奏。

  (7)教师出示大鼓、钹,集体探讨在什么地方累加演奏,体验乐器的热闹与有力。

  3、活动延伸

  幼儿学习歌曲《大中国》。

  活动反思:

  《大中国》是一首节奏感很强的乐曲,给人的感觉是热烈、奔放的,与我们平时教孩子唱的儿歌不同,可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比较少,所以在听到音乐时,很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来,嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧,孩子们在无形中感受到了曲子的豪放所在,所以随着乐感不由自主的快乐的手舞足蹈起来。

大班音乐活动大中国教案反思配图二

大班音乐活动大中国教案反思配图三

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