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幼儿园中班语言优质课语言教案《小熊让路》及教学反思

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2020-07-08

幼儿园中班语言优质课语言教案《小熊让路》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、学习故事,懂得谦让的道理。

  2、愿意与人分享。

  3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  【活动准备】

  1、幼儿用书《小熊让路》。

  2、每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具或其他物品。

  3、幼儿分组,每组一块小鸡蛋糕、一把小塑料刀,一个盘子。

  【活动过程】

  一、幼儿欣赏故事,了解谦让的道理。

  1、幼儿看幼儿用书《小熊让路》的画面,引出话题。

  师:画面中有谁?发生了一件什么事呢?

  2、教师讲述故事《小熊让路》。

  3、师:为什么说小熊变得懂事了呢?如果你是小熊,你会怎么做呢?

  4、教师小结:我们要学会谦让。

 

  二、迁移日常生活经验,引导幼儿谦让。

  师:请小朋友想一想,我们在什么地方会觉得比较拥挤?拥挤时可以怎么做,(大.考.吧, www.www.dakao8.com)让自己和别人都感到舒服?当我们有了好玩、好吃的东西能不能让别人也玩到、吃到?

 

  三、学会分享,体验和练习分享行为。"大,考吧.幼,师,网"

  1、幼儿拿出自己的玩具或其他物品,相互交换和分享。

  2、教师根据幼儿活动的情况给予指导。如:请语言表达顺畅的幼儿进行示范讲述。也可询问个别幼儿与那些幼儿进行了交换、分享,是怎么说的,等等。

  3、每组分享吃蛋糕。

  教学反思:

  在以后的教学中,我会加强幼儿倾听习惯的培养,加强幼儿语言表达能力的培养,并通过多样的形式发展幼儿的想象力,让幼儿会想、能说、敢说。

幼儿园中班语言优质课语言教案《小熊让路》及教学反思配图二

幼儿园中班语言优质课语言教案《小熊让路》及教学反思配图三

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